13
vakantie is. Ikkanniet eensmeer eengewoonkringgesprekhouden
met jullie. Volgens mij ging Lilian nog vertellen waar heen gaat op
vakantie.’
‘
We gaan naar Italië, meester,’ zegt ze.
‘
Zo, da’s een eind van huis, waar zitten jullie precies?’
‘
Helemaal bovenin, in Südtirol, dat is…’
‘
Tirol?’ zegt Thirza, ‘dat is toch in Oostenrijk?’
‘
O, daar jodelen ze zo leuk.’Meester Jos steekt zijnhand op voordat
Jan-Jaap het kan gaan voordoen.
Opeens vangt Thomas de blik van Justine.
‘
Daar zitten wij ook!’ fluistert ze naar hem.
‘
Heet dat zuu-tirool?’ fluistert hij terug.
Justine knikt zelfverzekerd. Meester Jos heeft de kaart van Europa
op het digitale schoolbord gezet en wijst aan waar de vakantiebe-
stemming van Lilian is.
‘
Hé Lilian,’ zegt Justine, ‘ik en Thomas zitten daar vlakbij.’
‘
Thomas en ik,’ zegt Henry.
‘
Jij ook?’ zegt Jan-Jaap tegen Henry.
Henry schudt zijn hoofd. ‘Nee, maar Justine zegt het verkeerd. Het
is ‘Thomas en ik’ en niet ‘ik en Thomas’.
Meester Jos zet drie kruisjes op de kaart, bovenin Italië.
‘
We moeten even vaart maken, anders komt niet iedereen meer
aan de beurt. Pauline, waar ga jij naartoe?’
Pauline haalt haar schouders op. ‘Wij blijven thuis,’ zegt ze.
‘
O, dat kan natuurlijk ook,’ zegt de meester. ‘En nog plannen om
leuke dingen te doen?’
Pauline kijkt naar Thirza en Eline die zitten te smoezen. ‘Het is
echt niet erg, hoor,’ zegt ze rustig. ‘Wij zijn in de meivakantie naar
de Canarische eilanden geweest. Nu houden we een stay-cation,
zoals mijn vader het noemt.’
‘
Leuk bedacht,’ zegt de meester. ‘Begrijpt iedereen die Engelse
uitdrukking?Geenvacation,maar eenstay-cation. Eenblijf-kantie.’
